息县：“五举措”确保特岗教师招得来留得住

(资料图片仅供参考)

特岗教师是中央实施的一项对中西部地区农村义务教育的特殊政策，通过公开招聘高校毕业生到中西部地区“两基”攻坚县、县以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，创新农村学校教师的补充机制，逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展。

近年来，息县“五举措”确保特岗教师招得来、留得住、教得好。

招聘考试确保“公”。为确保特岗招聘公开、公正、公平进行，真正把具有教育情怀、乐于奉献农村教育的优秀大学生招募到息县任教，息县成立了以常务副县长为组长，县纪委、人社局、财政局、编办、教体局、公安局等15个部门为成员单位的招聘领导小组，在特岗教师资格复审、面试、体检、入编考核等各个环节，高规格、严要求，杜绝一切徇私舞弊、弄虚作假现象，受到参试人员、工作人员、考生家长、各级领导等社会各界的广泛好评。

岗位分配立足“爱”。制订了《特岗教师选岗办法》，发放《特岗教师分配志愿表》，公开设岗学校和学科，设置三个志愿，供考生选择，切实做到按需设岗，按岗分配；坚持籍贯优先，尽量把考生分配到本乡镇工作，外县考生尽量分配到城区周围等交通便利的乡镇，方便他们出行；特别关照考生的爱情婚姻和家庭生活，尽量把恋人、夫妻分到同一所学校或附近学校，处处体现着爱心和关心，确保特岗教师能够招得来，留得住。

专业培养把握“实”。针对特岗教师很多是非师范类专业，缺乏教育教学的理论知识和实践能力，在偏远农村工作，专业发展受到制约等特点，重点加强其专业培养：一是岗前培训，帮助他们尽快适应教师岗位要求，掌握教育教学的基本规范，成为师德高尚、技能过硬的合格教师。二是岗位培训，优先安排特岗教师参与五年一个周期的继续教育培训，每年通过“送出去、请进来”，对优秀特岗教师进行高端研修培训。三是以赛促进。每年举行特岗教师优质课大赛，行文颁证，通报表彰，从而实现以赛促学，以赛促训的目的，推动特岗教师专业快速成长。

薪资待遇着眼“保”。一是及时为新聘特岗教师垫付工资。在每年元旦前，要求各学校主动垫付新聘特岗教师部分工资，安排好食宿，并由局教师教育股全程进行跟踪督导，确保新聘教师衣食无忧。二是积极落实特岗教师的工资待遇。每月20日前，确保特岗教师工资、基本医疗保险、大额保险、工伤保险，公积金、乡村生活补助、目标考核奖等待遇全部落实到位，并与在编教师享受同等待遇。三是积极提供服务。每年按照时间节点，提醒未取得教师资格证的特岗教师，及时申请办理教师资格证，并积极为

部分特岗教师出具相关手续，落实其解决助学贷款偿还和在职研究生的报考及补助等问题。

人员管理突出“严”。一是加强岗位管理。要求每位特岗教师按自己选定的学校到岗工作，并服从学校统一安排，如遇特殊情况需转岗的，必须写出申请，经局领导批准，局教师教育股存档备案后方可办理。二是每年定期考核。每年定期对特岗教师工作情况进行考核，并将考核结果报教体局和人社局。三是规范入编程序。在特岗教师服务期满后，及时联合人社局、财政局、编办等部门，对其三年工作情况进行评估考核，考核合格后，为愿意继续留任的特岗教师及时办理转正入编手续，落实其编制待遇，切实解决其后顾之忧。（朱美惠 余江 赵伟）

标签：